关注森林、湿地、土地、生物多样性和陆地生态系统保护。
陆地生态系统支撑食物、水源、气候调节和文化景观，也面临退化和生物多样性丧失。
核心理解
研究发现，听六分钟鸟鸣能够显著降低焦虑、提升愉悦感，这体现了自然环境对身心状态的支持作用。森林、湿地、草原等生态空间，正是鸟类和无数陆地生物赖以生存的“生命剧场”。
SDG15 旨在通过系统性行动保护和恢复陆地生态系统，促进其可持续利用，应对生物多样性丧失、土地退化等关键生态问题，维系其对人类生存发展的基础性支撑功能，实现人与自然的协调共生。
陆地生物与生物多样性
"没有生物多样性，就没有未来。“
“生物多样性”指的是地球上所有生命形式的多样性，包括物种、基因以及生态系统的多样性。陆地生物的存续与生物多样性的维系互为支撑。陆地生态系统是地球生物多样性最主要的载体 ——森林作为 “生物基因库”，栖息着全球近 80% 的陆地物种；湿地被誉为 “物种摇篮”，支撑着从鸟类到水生生物的复杂群落；草原、山地等生态系统也各自孕育着独特的物种谱系。可以说，陆地生态系统的健康程度直接决定了生物多样性的丰富度，而生物多样性的完整又反过来维系着陆地生态系统的功能稳定，二者构成相互依存的动态平衡。
陆地生态系统遭破坏带来的影响远超预期
陆地生态系统破坏并不是抽象概念，而是已经影响生活的多个方面：森林覆盖率降低会削弱固碳能力，间接加剧气候变化；草原退化会限制畜牧业的可持续发展，影响农产品供应稳定；土壤侵蚀会导致耕地肥力下降，对粮食安全构成潜在威胁；物种灭绝则意味着珍贵的生物资源和科研价值永久消失。生态系统破坏还可能引发沙尘暴、泥石流等自然灾害，威胁生命和财产安全。
用“系统思维”保护陆地生态系统
如果要保护一片森林，就不能忽视它周边草原的退化；如果要挽救一个物种，也一定要恢复它的栖息地。
在保护与恢复生物多样性的过程中，“系统思维” 至关重要，因为陆地生态系统是由森林、湿地、草原等多元子系统通过物质循环、能量流动和物种互动交织而成的有机整体，单一物种的存续嵌套在整个生态网络中。若缺乏系统性思维，仅针对某一生态系统或问题采取孤立行动，会导致 “按下葫芦浮起瓢”。只有以系统性视角统筹生态保护、资源利用与人类发展的关系，协调全球合作、区域治理与局部行动，才能打破 “碎片化保护” 的局限，让陆地生态系统的各环节形成良性互动，从根本上破解生物多样性丧失与土地退化的复合危机。
具体目标
生态系统保护与土地修复
- 15.1 到2020年，根据国际协议规定的义务，保护、恢复和可持续利用陆地和内陆的淡水生态系统及其服务，特别是森林、湿地、山麓和旱地。
- 15.2 到2020年，推动对所有类型森林进行可持续管理，停止毁林，恢复退化的森林，大幅增加全球植树造林和重新造林。
- 15.3 到2030年，防治荒漠化，恢复退化的土地和土壤，包括受荒漠化、干旱和洪涝影响的土地，努力建立一个不再出现土地退化的世界。
- 15.4 到2030年，保护山地生态系统，包括其生物多样性，以便加强山地生态系统的能力，使其能够带来对可持续发展必不可少的益处。
物种保护与生物多样性
- 15.5 采取紧急重大行动来减少自然栖息地的退化，遏制生物多样性的丧失，到2020年，保护受威胁物种，防止其灭绝。
- 15.6 根据国际共识，公正和公平地分享利用遗传资源产生的利益，促进适当获取这类资源。
- 15.7 采取紧急行动，终止偷猎和贩卖受保护的动植物物种，处理非法野生动植物产品的供求问题。
- 15.8 到2020年，采取措施防止引入外来入侵物种并大幅减少其对土地和水域生态系统的影响，控制或消灭其中的重点物种。
规划、资金与地方生计
- 15.9 到2020年，把生态系统和生物多样性价值观纳入国家和地方规划、发展进程、减贫战略和核算。
- 15.a 从各种渠道动员并大幅增加财政资源，以保护和可持续利用生物多样性和生态系统。
- 15.b 从各种渠道大幅动员资源，从各个层级为可持续森林管理提供资金支持，并为发展中国家推进可持续森林管理，包括保护森林和重新造林，提供充足的激励措施。
- 15.c 在全球加大支持力度，打击偷猎和贩卖受保护物种，包括增加地方社区实现可持续生计的机会。
行动如何发生
世界行动
- 通过《生物多样性公约》等国际机制制定生态保护标准，建立跨境生态走廊。
- 实施跨国修复工程，整合资源应对跨境生态问题。
- 建立全球监测体系，为精准保护提供科学支撑。
- 推动可持续贸易规则，遏制非法采伐和生态破坏型贸易。
中国行动
- 推进重大生态工程，退耕还林还草，提高森林覆盖率。
- 完善法律与政策保障，建立“国家公园—自然保护区—自然公园”三级保护体系。
- 创新生态补偿机制，将生态保护纳入经济发展评价体系，实现“保护—发展”双赢。
青少年行动
- 参与实地生态实践，带动家庭参与生态保护。
- 践行可持续生活方式，减少一次性木制品消耗，使用二手书、电子笔记等方式减少纸张浪费。
- 拒绝非法野生动物制品，不购买濒危物种相关商品。
- 传播生态知识与理念，通过校园宣讲等形式科普生物多样性知识。
自然不是单纯被拥有和消耗的资源，而是人类赖以生存的共同家园。保护陆地生态系统，不只是保护野生动物，也是在为未来筑牢生态安全底线。
